top of page

Октябрятское движение

Много лет назад рабочие и крестьяне под руководством Коммунистической партии во главе с В.И. Лениным совершили Великую Октябрьскую революцию, прогнали капиталистов и помещиков и сами стали управлять страной. У рабочих и крестьян росли дети. Им тоже очень хотелось вместе со взрослыми строить новую жизнь.Старшие ребята вступали в комсомол.Для братишек и сестрёнок поменьше комсомольцы решили организовать пионерские отряды. В пионеры принимали детей 9-10 лет - тех, кто хорошо учился, был активным участником школьных дел. Пионеры проводили сборы, помогали старым людям, защищали младших и проводили с ними разные мероприятия.А самым маленьким было обидно, что их не принимали в пионеры. И тогда в 1923 году по предложению

Н.К. Крупской при пионерских отрядах были созданы первые группы малышей. Вначале этим группам давали разные названия:          

" Красные звёздочки", " Красные маки", " Цветочки", " Букеты". Но так как в первые группы октябрят принимались дети 7-9 лет - ровесники Великой Октябрьской революции, то постепенно ребят стали называть октябрятами и с 1924 года это название утвердили официально.

На протяжении долгого времени октябрятское движение существовало и в нашем образовательном учреждении( детский дом,        школа - интернат). Самые первые законы и обычаи октябрят - это, по сути, отражение пионерских. Октябрята помогали пионерам, комсомольцам. Октябрята стремились стать юными пионерами. И в  силу своего возраста они соблюдали обычаи такие как : следили за частотой своего тела, одеждой, любили работать. Девизы и лозунги у октябрят были такие же , как и у пионеров. Только вместо красного галстука октябрята носили нашитую на рубашку на груди слева красную звезду (в детском доме). Впоследствии она была заменена на значок в форме звёздочки, в середине которой находился портрет Ленина в детстве.

 

В работе с октябрятами в 1 - 3 классах, широко использовались элементы игры.Хотя фактически октябрята учавствовали  во всех начинаниях, в которых принимали участие пионеры, только выполняли посильную для своего возраста работу - собирали макулатуру, помогали ухаживать за животными , выращивать овощи на школьном участке, заботиться о саде, учились шить, мастерить и прочее.

Если у пионеров - отряд, у октябрят - октябрятская группа, у пионеров звено - а у октябрят - звёздочка, у пиореров - отрядный флаг, а у октябрят - свой красный флажок.Октябрятская группа это был один класс делилась на звёздочки - по 5 человек в каждой. В звёздочке каждый октябрёнок занимал одну из должностей - командир, цветовод, санитар, библиотекарь или физкультурник. Жили октябрята в школе по общепринятым законам - Правила октябрят. Эти правила им объясняли пионеры устно, а также в пионерской комнате рисовали плакаты для младших друзей, читали им литературу для самых маленьких и даже на школьных тетрадях были эти законы. Чтобы октябрята их легче запоминали, их зарифмовывали. Правила были такие:

1. Октябрята - будущие пионеры.

2. Октябрята - прилежные ребята, любят школу, уважают старших.

3. Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.

4. Октябрята - правдивые и смелые, ловкие , умелые.

5. Октябрята - дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.

В первом классе , в обязательном порядке, на торжественной линейке с трепетом во всём маленьком тельце каждый первоклашка получал из рук пионеров долгожданную звёздочку. Получив значок, ученик наизусть заучивал правила октябрят, и его школьная и внешкольная жизнь отныне проходила по этим правилам и наполнялась большой ответственностью.

В каждой звёздочке были свои вожатые  - это пионеры старших классов. Воспитательная работа с октябрятами - важнейшее поручение для пионеров, ведь один из пионерских законов гласил: " Пионер - товарищ и вожак октябрят". Детям прививались правила хорошего тона, патриотизм, чувство ответственности перед одноклассниками. Для воспитания этих качеств проводилось множество мероприятий. Часто они носили игровой характер, но детьми воспринимались очень серьёзно.

Праздники. Каждый год , в апреле, проводилась Всесоюзная неделя октябрят. Каждый из пяти дней посвящался одному правилу октябрят.

1. Октябрята - прилежные ребята, любят школу, уважают старших. В этот день октябрята помогали по хозяйству в школе, участвовали в концертах для ветеранов, вместе с воспитателями и учителями резали капусту для засолки на зиму.

2. Только тех, кто любит труд октябрятами зовут. В этот день октябрята делали генеральную уборку в классах, спальнях, столовой, убирали вместе с пионерами территорию.

3.Октябрята - правдивые и смелые, ловкие и умелые. В этот день проводили различные спортивные соревнования.

4. Октябрята - дружные ребята, читают, рисуют, играют и поют, весело живут. В этот день в октябрятских группах вожатые - пионеры проводили конкурсы рисунков, праздник посвящённый птицам, читательские и песенные состязания.

5. Октябрята - будущие пионеры. В этот день самых достойных октябрят - третьеклассников принимали в пионеры. На торжественной линейке ( проводились они не только в школе, например в Дворце пионеров), посвящённой дню рождения Ленина ( 22 апреля) им повязывали красные галстуки, звёздочку они больше не носили.

Библиотека школы регулярно подписывалась на такие издания как: "Весёлые картинки" и "Мурзилка". Также материалы предназначенные для октябрят, публиковали и пионерские газеты на которые также подписывалась школьная библиотека "Пионерская правда".

 

 

 

Сейчас, как известно, происходит да наверное уже и произошло переосмысление всего того, что было несколько десятков лет назад при советской власти.Этот процесс коснулся и детских организаций. Их подвергали и подвергают жёсткой критике, говоря о том, что они подавляли личность ребёнка, лишали его индивидуальности. Мы думаем, это совсем не так. Ведь только в коллективе может проявиться настоящая личность, а без чувства ответственности развитие полноценного человека невозможно. Может, для кого - то это спорный вопрос, но для нас однозначно так.

bottom of page